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Competências do IPG
A necessidade de programas mais ágeis e de conformidade com os anseios da comunidade estimulou o IPG a desenvolver uma metodologia que, ao lado das características acadêmicas dos cursos de pós-graduação e graduação, consiga imprimir um caráter inovador, ou seja, a praticidade que permite ao egresso, uma atuação mais efetiva nas organizações. E também que a formação dos profissionais seja ajustada às necessidades empresariais contemporâneas mediante a aceleração do processo de difusão de inovações tecnológicas, mudança na sistemática da gestão e melhoria constante da qualidade do ensino regional e nacional.
São muitas e rápidas as transformações em um mercado altamente globalizado, sabidamente exigente e competitivo que requer habilidades especiais de seus profissionais e altera significativamente as condições de vida das pessoas.
O tempo para a realização dos cursos de pós-graduação lato sensu, de conformidade com a Resolução nº 01, de 08 de junho de 2007, do CNE/CES – Conselho Nacional de Educação, pode variar de 2 a 4 semestres a depender da carga horária proposta em cada programa, com o mínimo de 360 horas-aula, devendo ainda os participantes dedicar carga horária complementar para o desenvolvimento de trabalhos extra classe e de conclusão de curso.
Aos cursos de extensão e/ou aperfeiçoamento, o tempo e a carga horária são compatíveis com os objetivos propostos em cada curso.
A metodologia utilizada no processo ensino-aprendizagem, cuja principal característica é o envolvimento a partir da experiência do participante, vai incorporando soluções para os problemas relativos ao seu trabalho nas organizações em um processo de integração das atividades de aulas, seminários, estudos de caso e trabalho de conclusão de curso.
• Diretrizes Metodológicas
Os pressupostos teórico-metodológicos que consubstanciam os cursos de pós-graduação lato sensu – programas de educação continuada – propostos pelo IPG, baseiam-se na crença de que os processos de transmissão e de assimilação de conhecimentos e habilidades têm como culminância o desenvolvimento das capacidades cognitivas dos alunos, de modo que a assimilação do saber sistematizado seja ativa e adequada às suas qualidades individuais e que eles sejam incentivados a buscar, de maneira independente e criativa, novos conhecimentos.
A Pós-Graduação no Brasil contempla os cursos Lato sensu e Stricto sensu conforme legislação pertinente. Os lato sensu objetivam a capacitação profissional e/ou acadêmica em áreas específicas.
Conforme a Resolução nº 01/2007:
“Art. 1º Os cursos de pós-graduação lato sensu oferecidos por instituições de ensino superior devidamente credenciadas para atuarem nesse nível educacional independem de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento e devem atender ao disposto nesta Resolução”.
O texto da legislação nos remete à prática de programas que atendam aos princípios básicos:
• da qualidade do ensino e flexibilidade curricular como condição de aprimoramento mais amplo nas áreas de conhecimento. Os programas de pós-graduação lato sensu oferecidos pelo IPG são na forma modular em que os participantes vão construindo a base do conhecimento e da atualização ao longo do período de créditos, no total mínimo de 360 horas-aula;
• do comprometimento com a realidade regional e nacional;
• da identificação e discussão dos problemas da área de estudo, bem como sua interação com áreas afins;
• do desenvolvimento da capacidade de análise e crítica.
O IPG se dedica ao trabalho de planejar, organizar, oferecer e coordenar esses programas nas mais diversas áreas de forma que os egressos possam atuar com excelência e eficiência no mercado de trabalho, suprindo suas demandas e necessidades.
Ao final, os programas têm por objetivo que os egressos:
• sejam capazes de aplicar e atuar com visão na gestão de negócios nas organizações;
• sejam capazes de pensar estrategicamente;
• atuem como agentes de mudança dentro das organizações;
• sejam capazes de gerenciar os processos de serviço nas organizações, de forma a suportar os objetivos estratégicos, buscando a qualidade e produtividade;
• sejam capazes de utilizar eficazmente ferramentas e técnicas adequadas para a tomada de decisão e solução de problemas.
Os cursos de Pós-Graduação oferecidos pelo IPG atendem aos critérios estabelecidos na Resolução nº 01/2007-MEC-CNE/CES, a saber:
A - Matrícula
Aos portadores de diploma de curso superior, com entrega dos seguintes documentos:
• Cópia do diploma de curso de graduação ou tecnólogo
• Cópia do documento de identidade e do CPF
• Currículo atualizado
• 1 foto 3x4 recente
A inscrição pode ser feita pelo site do IPG www.ipg.edu.br
B – Carga Horária
Os cursos de pós-graduação lato sensu têm carga horária mínima estabelecida de 360 trezentos e sessenta horas-aula. O tempo máximo para a conclusão do curso, incluindo a apresentação do “Trabalho de Conclusão de Curso - TCC”, é de 24 vinte e quatro meses a contar da data de início do curso.
C – Aproveitamento e Freqüência do Aluno
É considerado aprovado em cada disciplina o aluno que obtiver média mínima 7,0 (sete) e cursar pelo menos 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária total de cada disciplina, nos cursos presenciais.
D – Avaliação final
Após a conclusão dos créditos, os alunos apresentam um Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – conforme art. 5º da Resolução nº 01/2007 do CNE/CES, de acordo com as normas estabelecidas pelo IPG para a apresentação dos trabalhos.
E – Certificação
Será conferido certificado de Especialista, em nível de Pós-Graduação Lato sensu, ao aluno que:
• for aprovado no Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, e
• cumprir as condições de aproveitamento e freqüência conforme legislação, e
• cumprir demais critérios estabelecidos na legislação e no contrato de prestação de serviços
O IPG garante aos participantes de seus cursos a tranqüilidade e transparência exigida de uma instituição que objetiva a qualificação e preparação das pessoas ao mercado de trabalho, e coloca a disposição de seus alunos:
A – Horário e Local das Aulas
As aulas acontecem de forma regular e presencial, nas instalações do IPG, à Rua Horácio Rezende nº 460 – Bairro Daniel Fonseca, em horários previamente acordados com os participantes de cada curso.
B – Materiais Didáticos e Acadêmicos
O material didático necessário ao acompanhamento das aulas édisponibilizado no site www.ipg.edu.br, e acessado pelos alunos por meio de usuário e senha.
C – Horários de Funcionamento e a Comunicação com o IPG
Expediente nos seguintes dias e horários:
• de segunda à quinta-feira das 8:00h às 18:00h;
• sexta-feira das 8:00h às 22:00h;
• sábado das 8:00h às 17:00h
D – Meios de Comunicação:
Rua Horácio Rezende nº 460 – Bairro Daniel Fonseca, Cep: 38400-302 – Uberlândia-MG
Telefones-fax: 34 3236-0355, 3214-3000 e (Fax) 3236-2953
Em parceria com a UNIP – Universidade Paulista,o IPG – Instituto de Pós-Graduação oferece cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância – EAD. Da mesma forma aos cursos de graduação, os conteúdos, bem como as teleaulas estão disponibilizados aos alunos para acesso a qualquer momento via internet, possibilitando a organização do ritmo de estudo pelo aluno.
São cursos com duração média de 1 ano, oferecidos nos sistemas SEI – Sistema de Ensino Interativo e SEPI – Sistema de Ensino Presencial Interativo, nos mais diversos campos do conhecimento. Podem ser acessados pelo site www.ipg.edu.br, ou diretamente no site www.unip.br/ead/localidades/uberlandia.
O IPG oferece Cursos Superiores a distância como pólo UNIP – Universidade Paulista. São cursos de Graduação com duração de 4 anos, 3 anos e 2 anos, por meio da tecnologia educacional modalidade a distância – EAD.
O aluno aprende a partir da troca de informações, na realização de atividades e exercícios formulados pelo professor. Participa de fóruns e/ou chats, cujos arquivos ficam disponíveis para futuras consultas e integra grupos de alunos, com áreas próprias para trocas de arquivos e e-mails, painel de discussão e sala virtual.
Os conteúdos de cada curso, bem como as teleaulas estão disponibilizados aos alunos para acesso a qualquer momento via internet, possibilitando a organização do ritmo de estudo pelo aluno.
O IPG – Instituto de Pós-Graduação é fonte de referência nas organizações pela formação de profissionais com competência e aptos a exercerem posições estratégicas como suas funções básicas. O diferencial é a qualidade dos programas, o corpo docente de alto nível e instalações físicas totalmente adequadas a esta modalidade de programa e público.
Prof. Walter Buiatti
